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Los 3 errores más comunes al estudiar inglés

Estudiar inglés en el exterior y más aún en un país como Australia es sin lugar a dudas la mejor opción para aprender realmente el idioma. Sin embargo, hay 3 grandes errores muy comunes que los estudiantes internacionales realizan y que desafortunadamente pueden llegar a frenar su aprendizaje y progreso. Entérate cuáles son estos errores para que puedas evitarlos y comiences a mejorar tu nivel de inglés desde el primer día en Australia.



Foto de estudiante sonriente

Luego de 6 años de vivir en el exterior y conocer cientos de experiencias de estudiantes internacionales que se toparon con problemas para avanzar y mejorar su inglés, hemos descubierto que hay 3 grandes inconvenientes que pueden llegar a frenar tu comprensión y desarrollo del idioma.

El principal problema es la falta de comunicación diaria en inglés, seguido por la comodidad de utilizar siempre el mismo vocabulario conocido y frases básicas que no permitan al estudiante salir de su zona de confort y avanzar. Finalmente, el tercer gran problema es la falta de interacción con la comunidad australiana que hace que a la hora de comunicarte con los locales la experiencia se vuelva aún más dificultosa.




01. Poca práctica y uso diario del idioma


Estudiar inglés en un país como australia trae consigo cientos de beneficios. Uno de ellos es utilizar el idioma no sólo en el aula sino también al momento de ir de compras, en el trabajo, con los amigos, en la cita con el médico. Vivir en un país de habla inglesa claramente te ayudará a desarrollar tus habilidades en este nuevo idioma con mayor velocidad y simpleza que si estudias solo un par de horas en tu país.


Sin embargo, por varios motivos puede suceder que estés evitando hablar inglés o evitando ponerte en situaciones donde tengas que comunicarte en esta lengua. Esto puede suceder por varias razones, pero comunmente se debe a sentir miedo de hablar en inglés y cometer algún error como también por el hecho de convivir sólo con gente de nuestra misma cultura y por ende que hable nuestro mismo idioma. Sin importar cuáles sean las razones siempre llegamos al mismo resultado: falta de avance o incluso retroceso en tu camino a lograr un inglés más fluido y profesional que te permita abrir las puertas de nuevas y mejores oportunidades laborales, mejores relaciones personales, amistades entre muchos otros.


Es por eso, que el principal motivo de un estancamiento en estudiantes internacionales en su camino a lograr un nivel de inglés avanzado es la falta o poca práctica del idioma en el día a día. Es por esta razón, que es fundamental que hables lo mayor posible en inglés, que te relaciones con personas que te obliguen a dejar de utilizar tu idioma nativo y te obligues a hablar en inglés. Verás que con el paso del tiempo y sin darte cuenta habrás avanzado notablemente.



02. Falta de aprendizaje nuevo ó perfeccionamiento


La segunda razón por la cual muchos estudiantes no progresan en el idioma es la comodidad con el nivel actual alcanzado y la falta de continuación en el perfeccionamiento de la gramática y vocabulario.


Muchas veces sucede que al lograr un nivel upper-intermediate ya puedes comenzar a comunicarte de mejor manera, otras personas pueden empezar a comprender lo que estás diciendo y tú puedes comenzar a entenderlos a ellos. Es por ello que al alcanzar este nivel muchos estudiantes se empiezan a sentir cómodos y seguros con ciertas oraciones y expresiones y prefieren utilizar ese lenguaje familiar en lugar de mejorar la manera de comunicarse. El gran problema aquí reside en el hecho que muchas veces esas oraciones y expresiones pueden ser entendidas por otros pero pueden no ser totalmente correctas, por lo que en un ambiente profesional puedan llegar a no ser lo suficientemente avanzadas como para lograr obtener ese trabajo o desempeñarte como lo esperabas.


No te sientas tan mal, todos sufrimos de este síntoma en algún momento. Aquí lo importante es ser conscientes y estar continuamente mejorando tanto la fonética, como la gramática y el vocabulario. Y es por ello que hemos preparado una guía con las 5 maneras más fáciles de evitar estos errores que entregamos en nuestro próximo blog.




03. Poca o ninguna interacción con los australianos


El idioma australiano, como todos los idiomas del mundo, tiene sus propias palabras y sus propios acentos (a.k.a lingo). Si bien hablar en inglés con gente extranjera es sumamente importante, como ser franceses, asiáticos, brasileros entre otros, es sumamente importante no dejar de hablar con los nativos australianos si queremos utilizar el inglés con mayor frecuencia y sentirnos cómodos al hablar con los locales.


Lamentablemente muchas veces suele suceder que evitamos o no sabemos cómo generar mayor exposición y conversación con residentes australianos. O si bien encontramos el lugar para hacerlo la conversación no dura más de 5 minutos ya sea por un problema de comunicación o por el desconocimiento de los temas de lo que se está hablando. Podemos contar con el mayor nivel de inglés, pero si desconocemos quienes son los Wallabies, quién es el ganador de Mi Kitchen Rules, quien salió campeón del AFL, o que está sucediendo con el Primer Ministro nuestras charlas se verán dramáticamente reducidas con la comunidad local.

Este problema también lo estaremos abordando en nuestro próximo blog y daremos estrategias que nosotros mismos hemos probado para aumentar la probabilidad de mantener conversaciones exitosas con los nativos y de esta manera mejorar nuestro inglés y sentirnos más cómodos en cualquier ambiente.




Ya hemos visto cuales son las 3 razones principales que pueden llegar a impactar negativamente en el desarrollo y avance de tu nivel de inglés. En nuestro próximo blog te daremos las 5 estrategias para evitar estos errores y lograr de manera rápida y segura los resultados que esperabas.



Si este blog te ha parecido interesante o conoces a alguien que esté cometiendo alguno de estos errores compártele la publicación a través de los canales aquí debajo para que se suscriba a nuestro blog y pueda alcanzar los objetivos que se había planteado.


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